Nuestro enfoque
Pedagógico
Somos un centro en el que nuestros alumnos son los verdaderos protagonistas de su propio aprendizaje.
- Trabajamos por proyectos
Trabajar por proyectos supone confiar en los niños, en su capacidad para aprender, para interrogarse sobre sí mismos y sobre el mundo, poner el acento en la metacognición, en la acción, la manipulación, la experimentación y la reflexión.
- Utilización del juego como principal herramienta educativa.
- Entornos felices: la clave para la convivencia.
Queremos que nuestros alumnos aprendan y se desarrollen siendo felices en el centro por lo que potenciamos la educación en valores, la acción tutorial y el entrenamiento de las fortalezas individuales.
Utilización de un enfoque pragmático y comunicativo en la enseñanza del francés y del inglés.
Estamos en constante proceso de aprendizaje, actualización e innovación.
Esto hace que en nuestras aulas apliquemos diferentes estrategias metodológicas relacionadas con: inteligencias múltiples, trabajo cooperativo, aprendizaje por competencias, aprendizaje basado en pensamiento, utilización de las TAC…).
NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA
Los protagonistas de nuestro cole son nuestros alumnos.
Para poder darles la mejor respuesta educativa contamos con los siguientes profesionales.
LOLA TENA
DIRECCIÓN
CHARO ASENSIO
JEFATURA DE ESTUDIOS
YOLANDA BOIX
SECRETARÍA
MAESTROS ESPECIALISTAS
MAESTROS TUTORES
BEATRIZ GRACIA | 2 AÑOS |
ELISA CARCELLER | 3 AÑOS A |
ASUN ROMÁN | 3 AÑOS B |
IRIS GARCÉS | 4 AÑOS A |
MARÍA CACHO | 4 AÑOS B |
MARIMAR AGUERRI | 5 AÑOS A |
CARMEN LÓPEZ | 5 AÑOS B |
PILAR BERMÚDEZ | 1º PRIMARIA A |
CUCA ENCUENTRA | 1º PRIMARIA B |
SARA MARTÍNEZ | 2º PRIMARIA A |
SONIA IGUAZ | 2º PRIMARIA B |
JOSÉ TOYAS | 3º PRIMARIA A |
SONIA ARRUTI | 3º PRIMARIA B |
PILAR ROMÁN | 4º PRIMARIA A |
ANA MORILLAS | 4º PRIMARIA B |
JUAN ANTONIO SALAS | 4º PRIMARIA C |
ALBERTO EGEA | 5º PRIMARIA A |
RAQUEL BUENO | 5º PRIMARIA B |
PAOLA ESTEBAN | 6º PRIMARIA A |
ANA MORILLAS | 6º PRIMARIA B |
JOSE JUAN NAVARRO | 6º PRIMARIA C |
Trabajamos por comisiones, para dar lo mejor de cada uno
¿Qué hacemos? ¿Quiénes somos? ¿Te gustaría colaborar? ¿Tienes algo que aportar?
Estamos abiertos a la participación, ponte en contacto con el coordinador correspondiente.
Laura Gasión | Orientadora |
Josué | Trabajador Social |
Rebeca Feijóo, Laura Romero , Noelia Garcés | Pedagogía Terapéutica |
Noelia Garcés , Beatriz Montull | Audición y Lenguaje |
Charo Asensio, Pilar Bermúdez, Yolanda Boix, Raquel Bueno, José Juan Navarrot y Lola Tena | Inglés |
Alberto Egea, Cuca Encuentra, Beatriz Gracia, Sonia Iguaz, Ana Morillas, Paola Esteban, José Juan Navarro, Juan Antonio Salas, y Pilar Román | Francés |
Alberto Egea, José Ángel Montalvo y Luis Bescós | Educación Física |
Marta Sierra | Música |
Purificación Aldea | Religión |
Angelines | Técnico aula 2 años |
COLABORADORES DE FRANCÉS
Nathalie Mathieu | Francés |
Aude Ruiz | Francés |
Nuria Serrano | Francés |
PERSONAL NO DOCENTE
José Ignacio y Emilio Plano | Oficiales de mantenimiento |
Guadalupe y Beatriz | Auxiliares Educación Especial |
Auxiliar Educación Infantil |
PERSONAL DE LIMPIEZA (5)- COCINA (2)- MONITORES (15 de comedor y 23 de extraescolares)
NUESTRAS
COMISIONES
COMISIÓN DE CONVIVENCIA, IGUALDAD Y LUCHA CONTRA EL ACOSO ESCOLAR
El colegio es un escenario natural en el que conviven todas las diversidades.
Creemos en un centro inclusivo que fomente la participación efectiva de toda la comunidad educativa, que debe implicarse en los procesos de reflexión y acción que ayuden a la correcta convivencia.
La línea de trabajo de esta comisión la marca la ORDEN ACD/1003/2018, de 7 de junio, por la que se determinan las actuaciones que contribuyen a promocionar la convivencia, igualdad y la lucha contra el acoso escolar en las comunidades educativas aragonesas.
Estamos coordinados por Sonia Arruti
COMISIÓN DE HUERTO
Trabajamos para sacar el mayor rendimiento a las posibilidades de aprendizaje que nos ofrece este espacio.
Estamos coordinados por Charo Asensio.
COMISIÓN DE RECREO
El patio de recreo es un lugar más de aprendizaje.
La comisión trabaja para naturalizar el espacio, creando nuevas opciones de ocio con elementos del entorno.
Somos un grupo formado por padres y maestros.
Estamos coordinados por Laura y Rebeca.
COMISIÓN ERASMUS +
La comisión trabaja para gestionar los diversos programas que nos brinda el Erasmus+: coordinar las salidas de nuestros alumnos, acoger a los niños que nos visiten, gestionar las salidas formativas de los docentes, establecer contactos para la realización de proyectos comunes con colegios de otros países europeos, etc.
Estamos coordinados por Lola Tena.
COMISIÓN DE BIBLIOTECA
La biblioteca es uno de nuestros rincones favoritos. La comisión trabaja para asegurar la buena selección de los recursos bibliográficos y construir un espacio en el que los niños puedan disfrutar del placer de leer o de actividades de animación a la lectura
Estamos coordinados por Sonia Iguaz
COMISIÓN DE COMUNICACIÓN
La comisión se ocupa de la facilitar los canales comunicativos familia/escuela, RRSS del colegio, divulgación de actuaciones, etc.
CONSEJO ESCOLAR
Según el R.D. 82/1996 DE 26 DE ENERO, POR EL QUE SE APRUEBA EL REGLAMENTO ORGÁNICO DE LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y DE LOS COLEGIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA (B.O.E. 20.2.96):
El consejo escolar de las escuelas de educación infantil y los colegios de educación primaria es el órgano de participación de los diferentes miembros de la comunidad educativa.
Nuestro Consejo Escolar está formado por los siguientes miembros:
- Lola Tena (Presidenta), Yolanda Boix (secretaria), Laura Romero (jefa de estudios).
- Representantes del profesorado: Aude Ruiz, Lola Tena, Charo Asensio, Mª del Mar Aguerri, Carmen López.
- Representante Ayuntamiento: Luis Aragüés.
- Representantes de las familias: Borja Palacios,Beatriz Chóliz , Rebeca Ortega, y Raúl Huerta.
- Representante del AMPA: Francisco Javier Fernández Blázquez.
- Personal administración y servicios: Emilio Plano
COLEGIO VADORREY
Fomentamos el gusto por el aprendizaje. Los niños están motivados y quieren venir al colegio. Queremos que sean felices, es la mejor manera de aprender.
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